lunes, 1 de agosto de 2016

Nos vemos en Septiembre...algunos/as


PLAN DE TRABAJO PARA EL VERANO. Hª DE ESPAÑA



1. Se debe dedicar a cada tema un mínimo de 4,30 horas, repartidas, por ejemplo, en tres sesiones de 1,30 horas cada sesión. En total necesitaréis 27 días (no os asustéis, tan sólo hora y media cada día, eso sí, sin interrupciones de móviles, tuenti o similares).

El plan está pensado para un bloque de materia, es decir, 9 temas. Os recuerdo que entran los 18 temas, divididos en dos opciones, entre las que podréis elegir una.




2. MÉTODO DE TRABAJO (repetir en todos los temas)

2.1 Primera sesión. (1h, 30’)
A: Primera lectura del tema (no menos de 30’).
B. Segunda lectura y subrayado (repetir lecturas de párrafos que no estén claros), nunca se debe subrayar si no se ha entendido bien lo leído. (45’).
C. Anotad en un papel los cuatro epígrafes oficiales y los sub-epígrafes que consideréis necesarios para tener una idea clara de las ideas principales del tema (responder a las preguntas ¿de qué va el tema? ¿Qué ideas fundamentales plantea?). (15’)

2.2. Segunda sesión. (1h, 30’)
                A: Dedicada enteramente a estudiar, memorizando, todo el contenido del tema.
B: Dejad aproximadamente 15’ para completar el esquema realizado el día anterior, rellenando con las ideas secundarias.

2.3. Tercera sesión. (1h, 30’)
A: Con el esquema delante, sin apuntes,  repetid el tema en alto, parando cuantas veces sea necesario para ver en los apuntes lo que no recordéis. Volved a empezar el epígrafe si no lo tenéis muy claro.
B. Si os sobra algo de tiempo volved a repasar el esquema para aseguraros de que está completo, os será de gran ayuda un buen esquema para el repaso antes del examen.

3. REPASO FINAL (La última semana de Agosto)

A: Lo ideal sería repasar un tema diario, dedicando una hora al repaso del tema y otra a cuestiones y conceptos  de ese mismo tema (es otra forma de reforzar el repaso).

B: Las cuestiones deberíais escribirlas, intentando no sobrepasar las 15 líneas, y respondiendo de la forma más breve a la pregunta. (Ej. “romanización”, no explicar la conquista, ni extenderse sólo en un aspecto, sino tratar de hablar de todos de forma resumida).

Recordad que en los distintos apartados de "fijando ideas" tenéis enlaces a cuestiones y conceptos ya elaborados.

4. Las cuestiones y conceptos más importantes ya las conocéis, además están en el blog. Si tenéis alguna duda me la podéis preguntar a través del blog (lo abriré de vez en cuando). También por twiter.





Abrazos para todos/as, y ¡ánimo!  Si decidís ir a por ella en Septiembre seguid este esquema de trabajo y seguro que lo lograréis.

martes, 7 de junio de 2016

Calendario de Selectividad 2016 y consejillos varios

Apartado calendario y horarios. 2016





Aquí tenéis los días y horarios de Selectividad, de Junio y Septiembre de 2016:

Junio (14,15,16)
Septiembre (12, 13, 14)








http://www.uva.es/export/sites/uva/2.docencia/2.01.grados/2.01.01.pruebasdeacceso/_documentos/HORARIO-PAEU-2016.pdf


3. Aquí los enlaces sobre las normas del examen

http://www.uva.es/export/sites/uva/2.docencia/2.01.grados/2.01.01.pruebasdeacceso/_documentos/Normas-de-examen.pdf 


http://www.uva.es/export/sites/uva/2.docencia/2.01.grados/2.01.01.pruebasdeacceso/_documentos/NORMAS-PARA-LA-SEGUNDA-CORRECION-O-RECLAMACIONES.pdf


Lugar del examen: aulario del campus Esgueva



Se convoca a todos los alumnos de este distrito universitario inscritos para la Prueba de Acceso a Estudios Universitarios, que se realizará durante los próximos días 14, 15 y 16 de Junio en tanda única y con único llamamiento, en las sedes y los locales que se indican a continuación:

SEDE 01 Lugar de actuación: Aulario "Campus Esgueva"

I.E.S. MARQUES DE LOZOYA de Cuellar - Segovia
I.E.S. DELICIAS de Valladolid -
I.E.S. PINAR DE LA RUBIA de Valladolid -
I.E.S. JUANA I DE CASTILLA de Tordesillas - Valladolid -
I.E.S. CONDE LUCANOR de Peñafiel - Valladolid -
I.E.S. ANTONIO TOVAR de Valladolid -
I.E.S. VEGA DEL PRADO de Valladolid -
ESCUELA DE ARTE Y SUP. DE CONSERVACIÓN Y R. DE B.C. de Valladolid -
I.E.S. GOMEZ PEREIRA de Medina del Campo - Valladolid -
I.E.S. ALEJANDRIA de Tordesillas - Valladolid - 
SEMINARIO MENOR DIOCESANO de Valladolid -
COLEGIO AVE MARÍA de Valladolid -
DIVINA PROVIDENCIA de TORDESILLAS -
CIFP JUAN DE HERRERA. VALLADOLID
CIFP DE MEDINA DEL CAMPO
ALUMNA DEL IES MARÍA MOLINER DE SEGOVIA
ALUMNOS EXTRANJEROS DE VALLADOLID

Valladolid, 06 de junio de 2016 EL SECRETARIO GENERAL

Los alumnos de Latín y Griego acudirán provistos de diccionarios de estas lenguas, incluyendo apéndice gramatical si lo tuvieran.


Al final de la página os pongo los planos para llegar (Autobuses nº: 2, 8, C1, C2)

 



Apartado "consejillos"






¡No olvidar!


  • El carnet de identidad...¡en los dientes!
  • Al menos dos bolígrafos de igual color de tinta (azul, negro, no rojo...no le hagáis una faena al corrector)
  • Podéis llevar tipex, aunque yo no lo utilizaría, porque se pierde mucho tiempo. Es mejor tachar con una línea o dos (nada de tachones-graffiti).
  • Calculadora, diccionario de latín y griego, escuadra y cartabón (¡¡¡ojo, los de dibujo!!!)
  • No olvidéis unos chicles, caramelos, o incluso unas barritas de cereales (de esas que tanto me gusta llevar a mí), por si necesitáis un aporte extra de glucosa.
  • Una botellita de agua para estar hidratados
  • Clinex, para no tener que utilizar el brazo... (no me sorbáis los mocos!!!)
  • ¡¡¡RELOJ!!! (¿A quién le vais a preguntar "¿qué hora es?"... "¿Cuanto falta?"...)
  • ¡Ojo con los móviles, ni se os ocurra intentar usarlos, ni aunque sea para mirar la hora!. Debéis apagarlos al entrar
  
  Ante el examen (de cualquier materia):

  • Lectura reposada y comprensiva de las cuestiones o enunciados

  • Respirad profundamente, cerrad los ojos, visualizad la primera respuesta y ¡a por ello!

  • Si es posible, comenzad por lo que mejor os sepáis, os hará ganar tiempo y os animará a seguir con el examen, además de tranquilizaros.

  • Sed ordenados: margen, punto y seguido, punto y a parte.

  • No llenéis el examen de epígrafes y subrayados, pero sí es importante separar algunos bloques por epígrafes subrayados (especialmente en las materias teóricas).

  • Ordenar los folios, numerándolos y, cuando comencéis una pregunta, terminadla en el mismo espacio. No olvidéis que los correctores tienen que corregir más de 200 exámenes en 3 días.

  • Buena letra 

  • Calculad 2 o 3 minutos de margen para releer lo escrito y revisar ortografía






Esto es lo que pasa por no leer bien (o por no saber bien...)






No lo fiéis todo a la suerte, a veces no salen los "palotes", salen "cosas de cuentas" (Por ejemplo, el tema 4 de Historia...)






Ante el examen de Historia

  • Leed bien las dos opciones antes de decidir
  • Una vez elegida la opción leed el texto y subrayad las ideas que os puedan ayudar. Cuando estéis redactando el tema os vendrán bien.
  • Orden y claridad son fundamentales, igual que establecer claramente los epígrafes oficiales del tema (por ellos os van a calificar)
  • Si de alguna fecha o dato concreto no estáis seguros dejadlo o ponedlo de forma general ("el monarca", a "mediados de siglo" etc.)
  • Respetad las 12-15 líneas de las cuestiones cortas. Califican la capacidad de síntesis. Sabréis que está bien si respondéis al qué. cómo, cuándo, dónde, de qué manera... del tema planteado.
  • Lo mismo para los conceptos: 4-6 líneas ordenadas y claras.
  • En las cuestiones, leed bien el enunciado para saber qué es lo que piden. Ya sabéis que, a veces, gustan de enunciados rebuscados.
  • Distribución del tiempo: lo ideal sería 50 (60 como mucho) minutos para el tema, 20 para las cuestiones, 10 para los conceptos. Deberíais dejar los 5 minutos finales para ordenar folios, numerarlos y repasar.
  • Si veis que os queda poco tiempo no os empeñéis en poner todo y dejarlo sin terminar. Es mejor que hagáis un resumen general de lo que os queda. El corrector sabrá así que os lo sabéis pero no os ha dado tiempo. Si cortáis sin más, puede pensar que no os lo sabíais.

No se me ocurre nada más. Como dice, o decía, Sousa  "parar, templar y mandar", por ese orden.



Aquí tenéis una vista aérea del lugar y las paradas del Bus




Y aquí el plano iluminado para que lo podáis localizar más fácilmente





¡¡¡Sois los mejores y os va a salir requetebien!!!

¡¡¡SUERTE!!!



    lunes, 6 de junio de 2016

    A por la Selectividad!

    Algunas cuestiones y conceptos  (además de los de Google Drive)

    A pesar de que tenéis varios enlaces a cuestiones del bloque I, a través del apartado "fijando ideas", aquí os dejo un enlace con algunas cuestiones más que han caído varias veces:





    Cuestiones bloque I












    Aquí os dejo el enlace de algunos conceptos y cuestiones del bloque II, ya sabéis que van cruzados con los temas






    Conceptos y cuestiones bloque II












    Para completar os dejo este documento del IES Albalat, de Navalmoral de la Mata.